الرباط – شارك وزير التربية الوطنية ورياض الأطفال والرياضة المغربي شكيب بنموسى هذا الأسبوع في أكبر تجمع تعليمي في العالم في لندن ، حيث أكد اهتمام المغرب بالتعاون مع معاهد التعليم العالي في المملكة المتحدة والمجلس البريطاني لتعزيز اللغة الإنجليزية. التبادل اللغوي والتعليمي والثقافي بين الرباط ولندن.
شارك بن موسى في المنتدى العالمي للتعليم (EWF) الذي استمر ثلاثة أيام في الفترة من 22 إلى 25 مايو لتبادل الأفكار حول آفاق التعاون بين المغرب والمملكة المتحدة في قطاعي التعليم والثقافة.
الوزير المغربي ألقى كلمة أمام المشاركين في المنتدى يوم الثلاثاء ، ليصبح بذلك ثاني وزير مغربي ومغاربي للتربية يفعل ذلك.
ناقش بنموسى خارطة طريق المغرب للتعليم ومواءمتها مع نموذج التنمية الجديد الذي يدعو إلى بناء قدرات الطلاب والمعلمين وإنشاء مؤسسات تعليمية ومهنية حديثة وشاملة ومبتكرة.
تناول موضوع هذا العام ، “التعليم: نبني إلى الأمام معًا ؛ ألقى بن موسى كلمة بحضور كبار المسؤولين من اليونسكو والبنك الدولي ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية والمجلس البريطاني. وشارك في الحدث الدولي إلى جانب خبراء ورواد تربويين أكثر من 112 وزيراً.
على هامش المنتدى ، شارك بنموسى في سلسلة من الاجتماعات الثنائية مع أصحاب المصلحة البريطانيين في قطاع التعليم ودعا إلى تعزيز التبادل التعليمي والثقافي بين لندن والرباط. كما أشرف على الاستعدادات للافتتاح المرتقب لفرع جامعة كوفنتري في المغرب.
ينظم المجلس الثقافي البريطاني في المغرب ، بالتنسيق مع مكتب الشؤون الخارجية والكومنولث والتنمية في المملكة المتحدة (FCDO) ، زيارة بن موسى تدعم الركيزة التعليمية والثقافية للحوار الاستراتيجي بين المملكة المتحدة والمغرب.
في ديسمبر ، أكدت وزيرة الدولة البريطانية للشؤون الخارجية ليز تروس ونظيرها المغربي ناصر بوريطة التزامهما بالاستفادة من اهتمام الشباب المغربي باللغة الإنجليزية والتعليم المستوحى من المملكة المتحدة.
تحدثوا عن خلق فرص جديدة لتعلم اللغة الإنجليزية ، وتدريب مدرسي اللغة الإنجليزية ، بالإضافة إلى تعزيز التعاون البحثي والتعليم عبر الوطني.
أنشأ المغرب والمملكة المتحدة بشكل خاص لجنة التعليم العالي لتعزيز تعميق التبادل التعليمي والثقافي بالإضافة إلى دعم مجتمع الطلاب المغاربة في المملكة المتحدة الذي ينمو سنويًا بواقع 1000 عضو.
اختتم الاجتماع الرابع للجنة في مارس بتوقيع اتفاقيتي شراكة بين مؤسسات مغربية وبريطانية بالإضافة إلى مذكرة تفاهم بين وكالة ضمان الجودة في المملكة المتحدة والوكالة الوطنية المغربية للتقييم وضمان الجودة (ANEAQ).
دعت الاتفاقيات إلى تعزيز وتنفيذ برامج مبتكرة ، ناطقة باللغة الإنجليزية ، وذات جودة داخل الجامعات المغربية.
الترويج للغة الإنجليزية في المغرب
نظرًا لشراكة المغرب مع المؤسسات البريطانية لتعزيز اللغة الإنجليزية بين شبابها ، كانت فكرة استبدال الفرنسية بالإنجليزية محور النقاش العام حول إصلاح نظام التعليم في المغرب.
على الرغم من الشعبية المتزايدة للغة الإنجليزية بين الشباب المغربي ، أكدت الدراسات الحديثة بعض المخاوف بشأن استعداد المغرب للتحول إلى تدريس اللغة الإنجليزية ، لا سيما الإبلاغ عن الترتيب “المنخفض” للبلاد في مؤشر إتقان اللغة الإنجليزية. في عام 2021 ، احتل المغرب المرتبة 71 (من أصل 112) في المؤشر.
ومع ذلك ، فإن الاهتمام المتزايد للشباب المغربي باللغة والثقافة الإنجليزية يوفر مستقبلًا واعدًا للغة الأجنبية في الدولة الواقعة في شمال إفريقيا.
على سبيل المثال ، أشار المجلس الثقافي البريطاني في المغرب في تقريره الصادر عام 2021 بعنوان “التحول إلى اللغة الإنجليزية” إلى أنه “من المتوقع أن تصبح اللغة الإنجليزية هي اللغة الأجنبية الرئيسية في المغرب في السنوات الخمس المقبلة ، فضلاً عن اللغة الأجنبية الأكثر انتشارًا بين الشباب”.
وخلص التقرير إلى أن 37٪ من المتحدثين باللغة الإنجليزية تعلموا اللغة في المدارس أو في معاهد التدريب (6٪). أما البقية فقد تعلموا ذاتيًا إما من خلال التعرض للغة عبر الإنترنت (17٪) أو بمساعدة تطبيقات اللغة (7٪).
إن استعداد المؤسسات المغربية لتعزيز اللغة الإنجليزية ، وزيادة تمثيلات المجلس البريطاني في المغرب ، والاهتمام المتزايد للشباب المغربي باللغة الإنجليزية كعنصر مكمل أو بديل للفرنسية ، يوفر أرضية قوية لتدويل نظام التعليم المغربي.تحديث سوق العمل لجعل الخريجين المغاربة قادرين على المنافسة على الصعيد العالمي.
