الرباط – في إطار اتفاقيات خاصة ، ستنشئ الأكاديميات الجهوية 100 فصل جديد لمرحلة ما قبل المدرسة في مناطق مراكش-آسفي وطنجة-تطوان-الحسيمة وفاس-مكناس بالمغرب.
وقّعت مؤسسة BMCE Bank للتربية والبيئة والأكاديميات الجهوية الثلاث للتربية والتكوين الاتفاقيات في الرباط في 7 أبريل. وحضر التوقيع وزير التربية الوطنية المغربي سعيد أمزازي ورئيس مؤسسة BMCE Bank of Africa ليلى مزيان بنجلون. مراسم.
بناءً على الاتفاقية الإطارية التي وقعتها الوزارة والمؤسسة في مايو 2018 ، فإن أحدث الاتفاقيات هي تنفيذ إضافي لمشروع تحسين وتعميم التعليم قبل المدرسي في المغرب. الأهداف جزء من القانون الإطاري 51-17 الخاص بنظام التعليم والتدريب والبحث العلمي.
وأشار أمزازي في بيان إلى أن الاتفاقيات الحالية هي امتداد لبرنامج تجريبي أطلقه المغرب والذي شهد اعتماد 40 فصلا رياضيا نموذجا تعليميا جديدا يدرس ثلاث لغات – العربية والأمازيغية (البربرية) ولغة أجنبية – من سن الرابعة.
قال بنجلون إن الفصول المائة لمرحلة ما قبل المدرسة ستكون مجهزة بألواح الكتابة التفاعلية وأجهزة الكمبيوتر على مدار العامين المقبلين. علاوة على ذلك ، طور العديد من الخبراء التربويين حزمة تعليمية جديدة خصيصا للبرنامج.
يتوقع المغرب أن يضع القانون الإطاري 51-17 ، الذي تمت الموافقة عليه في أغسطس 2019 ، الأساس لـ “الخطة الاستراتيجية” الحكومية 2015-2030 لتحسين نظام التعليم الوطني.
إلى جانب تعيين وتدريب 200000 معلم جديد ، تهدف الخطة في المقام الأول إلى تعزيز التعليم في المناطق الريفية وذات الدخل المنخفض ، تحت مظلة توفير “فرص متساوية للجميع”.
بذلت الحكومة المغربية جهودا متسقة لتحسين نظامها التعليمي ، لا سيما على طول محور الشمولية.
ومن بين هذه التطورات اتفاقية تم توقيعها في يناير ، تهدف إلى تعزيز تعليم الأطفال الصم في المرافق التعليمية العامة ، وإعادة تأهيل أماكن الأطفال الصم ، ومكافحة التسرب من المدارس للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
المغرب
مرحلة ما قبل المدرسة
وزير التربية المغربي
المدارس الابتدائية
مراكش-آسفي
طنجة-تطوان
فاس-مكناس
