اللغة الإنجليزية: اللغة المغربية الواعدة للمستقبل

الرباط – على الرغم من أن المغرب بلد يتحدث اللغة الفرنسية في الغالب ، إلا أن الشعبية والحماس المحيطين باللغة الإنجليزية لا يمكن إنكارهما.

وهكذا أصبحت إمكانية استبدال اللغة الإنجليزية تدريجيًا بالفرنسية في المدارس المغربية محط الجدل العام داخل الإصلاح التربوي المغربي.

لم يعد إتقان اللغة الإنجليزية رفاهية ؛ إنه معيار ضروري للدخول إلى عالم جديد يتسم بالرقمنة والابتكار.

لقد أثبتت اللغة الإنجليزية نفسها بلا شك كلغة عالمية مهيمنة ، مدفوعة بوسائل الإعلام والإنترنت.

بالإضافة إلى كونها اللغة الأكثر استخدامًا في العالم ، فهي لغة رسمية في 53 دولة ويتم تدريسها في 118 دولة. أكثر من 400 مليون شخص يتحدثون الإنجليزية في الأصل ، و 55 دولة ترى أنها لغتهم الثانية المفضلة ، ويتعلمها حاليًا ملياري شخص.

اللغة الإنجليزية كلغة المستقبل في المغرب

نظرًا لأن اللغة الإنجليزية تعتبر لغة شبكات الاتصال الدولية في العالم ، فإن الشباب المغربي يعتبر اللغة أمرًا حاسمًا لمستقبلهم ومستقبل المملكة.

بالنظر إلى هيمنتها على الإنترنت ، يبدو أن اللغة الإنجليزية تكتسب زخمًا في المغرب ، حيث يقر الشباب بقيمتها وأهميتها في السياق العالمي الحالي.

من أجل فهم أفضل لفهم وأهمية المغاربة الشباب في اللغة الإنجليزية ، أجرى المجلس الثقافي البريطاني دراسة استقصائية شملت 1200 شخص للتحقيق في التصورات المغربية لهيمنة اللغة الفرنسية وإمكانية أن تحل اللغة الإنجليزية محلها في يوم من الأيام.

كانت النتائج واضحة: العديد من المغاربة الشباب يتوقعون أن تحل اللغة الإنجليزية محل الفرنسية بنجاح كأول لغة أجنبية في المغرب خلال السنوات الخمس المقبلة.

تحت عنوان “التحول إلى اللغة الإنجليزية في المغرب” ، تجادل الدراسة بأنه “من المتوقع أن تصبح اللغة الإنجليزية اللغة الأجنبية الأساسية في المغرب في السنوات الخمس المقبلة ، فضلاً عن اللغة الأجنبية التي يتحدث بها الشباب على نطاق واسع”.

من بين الأفراد الذين شملهم الاستطلاع ، يعتقد 74٪ من الشباب أن التحول إلى اللغة الإنجليزية سيفيد طموحات المغرب كمركز دولي للأعمال والسياحة ، بينما يتوقع 85٪ زيادة عدد المغاربة الذين يستخدمون اللغة الإنجليزية خلال العقد المقبل.

أظهرت دراسة المجلس الثقافي البريطاني كذلك أن “جيل Netflix” المغربي يستخدم اللغة الإنجليزية لأغراض عبر الإنترنت وعلى منصات التواصل الاجتماعي.

أشارت الدراسة أيضًا إلى أن جائحة COVID-19 قد فتح فرصًا جديدة لتعلم اللغة الإنجليزية ، من خلال التفاعلات الاجتماعية عبر الإنترنت والأفلام والمنصات التعليمية ، مع إدراج Instagram و YouTube و Twitter و Netflix ضمن أكثر المنافذ شعبية.

يرغب العديد من المغاربة الشباب في البدء في متابعة الأخبار باللغة الإنجليزية ، على الرغم من أن المنافذ الثلاثة الأولى لتعلم اللغة الإنجليزية تظل المدرسة (37٪) والأفلام والمسلسلات التلفزيونية (25٪) والإنترنت (17٪).

قال توني ريلي ، مدير المجلس الثقافي البريطاني في المغرب ، “المغرب بلد غني ومتنوع متعدد اللغات وثقافة وتاريخ”. هذا لا ينبغي ولن يتغير. تعد التعددية اللغوية في عالم يزداد ترابطا من الأصول الضخمة “.

ووصف نتائج الدراسة الاستقصائية لمنظمته بأنها “اعتراف واضح بين الجيل القادم من المغاربة بالأهمية المتزايدة للغة الإنجليزية كلغة عالمية”.

تم افتتاح المجلس الثقافي البريطاني في المغرب عام 1960 ، وهو منظمة دولية للعلاقات الثقافية والفرص التعليمية. وتتمثل مهمتها المعلنة في توفير الفرص الدولية لشعب المملكة المتحدة والدول الأخرى ، فضلاً عن تعزيز الثقة العالمية.

أهمية اللغة الإنجليزية في الأوساط الأكاديمية والمهن

أصبح إتقان اللغات الأجنبية أمرًا ضروريًا في عصر الرقمنة ، من أجل زيادة معرفة الفرد وقدراته في العديد من الصناعات وتعزيز حياته المهنية.

لغة شكسبير هي الآن واحدة من أكثر اللغات شعبية بين الشباب العالمي ، وخاصة المغاربة.

أصبح اكتساب اللغة أمرًا حيويًا لنمو الوظائف. نتيجة لذلك ، أصبح عدد متزايد من الشباب وكبار السن مهتمين باللغة الإنجليزية كلغة المستقبل.

أثبتت الدراسات أن أولئك الذين يحسنون مهاراتهم في اللغة الإنجليزية عادة ما يكونون أفضل تعليماً ويحصلون على رواتب أفضل.

في مجال التعليم ، تختار العديد من الدول الصناعية الآن برامج البحث العلمي والهندسة والجامعية التي يتم إجراؤها باللغة الإنجليزية.

كلغة العلم ، غالبية المنشورات العلمية باللغة الإنجليزية. حاليًا ، 95٪ من أعظم المؤسسات في العالم تتحدث الإنجليزية ، و 80٪ من المعلومات المنشورة على الإنترنت باللغة الإنجليزية.

وقد دفع هذا الطلاب والأساتذة إلى صقل مهاراتهم في التحدث باللغة الإنجليزية من أجل تطوير حياتهم الأكاديمية والمهنية.

في حد ذاتها ، غالبًا ما تطلب الشركات من موظفيها أو المرشحين لشغل مناصب مختلفة إتقان اللغة الإنجليزية. أصبح فهم اللغة الإنجليزية مطلبًا أساسيًا للموظفين للحصول بسهولة أكبر على وظائف عالية المستوى وتعزيز طموحاتهم الدولية.

تاريخ المغرب الانجليزي

يعود وجود اللغة الإنجليزية في المغرب إلى الحرب العالمية الثانية ، عندما تم بناء قواعد أمريكية بالقرب من طنجة والقنيطرة. كان العمال المغاربة الذين تفاعلوا مع الأمريكيين حريصين على اكتساب اللغة الإنجليزية من أجل التواصل بشكل أفضل معهم.

منذ ذلك الحين ، حظيت اللغة الإنجليزية باهتمام كبير في المغرب ، وأصبحت ببطء واحدة من اللغات الأجنبية الأساسية التي ، إلى جانب الفرنسية ، تشكل البيئة اللغوية للبلاد.

ومع ذلك ، نظرًا لأن الفرنسية والعربية هما اللغتان الرئيسيتان المستخدمتان في التعليم العالي في المغرب ، فإن الطلاب المغاربة يكافحون للوصول إلى مراجع باللغة الإنجليزية ومتابعة دراستهم في الخارج.

نظرًا لأن اللغة الإنجليزية أصبحت سريعًا اللغة الواقعية للعلوم والتكنولوجيا باعتبارها اللغة الأعلى مرتبة في العالم ، فقد كانت هناك العديد من المقترحات لاستبدال الفرنسية في المغرب.

أظهرت السلطات المغربية في الآونة الأخيرة وعيًا أكبر بهذه القضية وبدأت في اتخاذ خطوات لزيادة دور اللغة الإنجليزية في التعليم.

المبادرات الحكومية

بما أن العديد من المغاربة يطالبون الآن باستبدال الفرنسية واعتماد اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أساسية للبلاد ، فإن وزارة التربية والتعليم تستجيب.

أدى تصاعد التوترات الدبلوماسية بين المغرب وفرنسا بشأن مشكلات رفض التأشيرة وعدم وجود دعم فرنسي لموقف المغرب بشأن نزاع الصحراء الغربية إلى توفير قوة دفع إضافية للانتقال إلى اللغة الإنجليزية.

في 8 سبتمبر ، أعلن وزير التربية المغربي أن وزارته تعتزم زيادة عدد مدرسي اللغة الإنجليزية هذا العام الدراسي من أجل تسريع تعليم اللغة الإنجليزية في المدارس المتوسطة.

قال بنموسى في مؤتمر صحفي “بدءًا من هذه السنة الدراسية ، هدفنا هو أولاً ، في مستوى المدرسة الإعدادية ، تعزيز تعلم الطلاب للغة الإنجليزية”.

في الوقت الحالي ، يوجد في المغرب أكثر من 9000 مدرس للغة الإنجليزية يعملون في 2000 مدرسة في جميع أنحاء البلاد ، بينما تهدف إلى زيادة هذا العدد.

كجزء من خطط المغرب لإصلاح التعليم ، ستتطلب “الخطة الوطنية لتسريع تحول النظام البيئي” – المتوقع أن تدخل حيز التنفيذ في سبتمبر 2023 – من الطلاب اجتياز اختبار إجادة اللغة الإنجليزية وتحقيق ما لا يقل عن B1 المستوى ، وهو مستوى متوسط ​​أدنى ، من أجل الحصول على دبلومهم الجامعي.

سيتطلب الإصلاح الجديد أيضًا أن يكون لدى الطلاب مستوى B2 على الأقل ، وهو مستوى متوسط ​​، في اللغة الأجنبية التي التحقوا بها ، سواء كانت الفرنسية أو الإنجليزية.

جدد وزير التربية والتعليم المغربي اهتمام المغرب بالتعاون مع معاهد التعليم العالي البريطانية والمجلس الثقافي البريطاني في منتدى التعليم العالمي المنعقد يومي 22 و 25 مايو. الهدف من هذا التعاون هو تعزيز اللغة الإنجليزية وتعزيز التبادل التعليمي والثقافي بين الرباط ولندن.

في اجتماع بين رئيسة الوزراء البريطانية ليز تروس ووزير الخارجية المغربي ناصر بوريطة في ديسمبر 2021 ، أكد الطرفان التزامهما بالاستفادة من حماس الشباب المغربي للغة الإنجليزية والتعليم المستوحى من المملكة المتحدة.

ناقشوا توسيع الخيارات لتعلم اللغة الإنجليزية ، وتدريب مدربي اللغة الإنجليزية ، وتعزيز التعاون البحثي والتعليم عبر الوطني.

أنشأ المغرب والمملكة المتحدة مؤخرًا لجنة للتعليم العالي لتقوية وتعزيز التبادل التعليمي والثقافي ، وكذلك لمساعدة الطلاب المغاربة المتزايد في المملكة المتحدة.

في مارس 2022 ، توج الاجتماع الرابع للجنة بتوقيع اتفاقيتي شراكة بين المؤسسات المغربية والبريطانية. هذا بالإضافة إلى مذكرة تفاهم (MoU) بين وكالة ضمان الجودة في المملكة المتحدة (QAA) والوكالة الوطنية المغربية للتقييم وضمان الجودة (ANEAQ).

تهدف جميع الاتفاقيات إلى تعزيز البرامج المبتكرة والناطقة باللغة الإنجليزية وعالية الجودة في الجامعات المغربية.

مع استهداف السكان والحكومة المغربية للتحول التدريجي من الفرنسية إلى الإنجليزية ، أعرب الكثير عن أملهم في أن يحدث الانتقال عاجلاً وليس آجلاً.